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Initiative Jeunesse Guyane

Depuis quelques temps, La Critic met en oeuvre le projet « Initiative Jeunesse Guyane – Valoriser les pratiques d'engagement des jeunes ». Il s'agit de mettre en lumière des jeunes guyanais.es qui, d'une manière ou d'une autre, se mettent au service de leur territoire.

Parce que l’avenir de la Guyane est représenté par sa jeunesse, il est important de donner à voir les initiatives des jeunes guyanais.es. S’engager dans une association, monter une entreprise, participer au débat public, agir auprès de sa communauté… sont autant de manières dont témoignent les jeunes pour agir pour/dans leur territoire, pratiques qu’il s’agit de valoriser.

Valoriser, c’est œuvrer à la reconnaissance de l’engagement des jeunes et de ses effets, aux niveaux individuel et collectif. Il nous paraît en effet important de travailler à la prise en compte des jeunes – tant par les pouvoirs publics que par les citoyen.nes en général – en tant qu’acteurs de leur vie et de leur territoire. Cette reconnaissance est une étape importante pour une meilleure inscription des jeunes dans la vie sociale et démocratique.

Nous avons ainsi réalisé une première série de portraits de jeunes, bientôt rejoints par d'autres, que nous vous invitons à découvrir sur le site Initiative Jeunesse Guyane.

Le Service civique, et après? Le rapport final

Un an après avoir débuté cette mission soutenue par la DJSCS Guyane, la recherche-action autour de l'impact du Service civique dans les parcours de jeunes a pris fin. L'événement participatif du 22 mai a permis d'intégrer les derniers éléments à la réflexion, donnant lieu au rapport que nous avons le plaisir de partager. Pour le découvrir, cliquez ici.

 Ce document, réalisé par Julien Joanny avec la collaboration d'Audrey Allemand, se déploie en 5 phases:

• L'introduction présente les enjeux de l'étude au regard du contexte de la jeunesse et du Service civique en Guyane
• La première partie présente la manière dont les ancien.nes volontaires interrogé.es ont vécu et perçu leur Service civique: les missions, le tutorat, les formations, les limites, l'accompagnement vers l'après...
• S'ensuit une partie présentant les différents types de parcours présentés par les jeunes et les manières dont le Service civique a pu les influencer (développement de compétences, construction de soi, affirmation de valeurs, découverte vocation...)
• La troisième partie est consacrée au Service civique en tant qu'expérience du territoire, les jeunes ayant pu découvrir et comprendre la Guyane par ce biais
• Le rapport se termine avec la présentation d'un certain nombre de pistes de travail visant à améliorer le Service civique en Guyane.

DataDock

Dans le cadre de ses activités de formation professionnelle, La Critic est désormais Datadockée. Cet enregistrement garantit que nous respectons les critères Qualité définis dans le décret n°2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue.

Le Service Civique, et après? Evènement de restitution

Suite à un travail de recherche de plusieurs mois concernant l'impact de l'expérience du Service civique dans les parcours des jeunes, La Critic organise en partenariat avec la DJSCS un événement de restitution le mercredi 22 mai.

Au programme: présentation des résultats et échanges d'expérience. Se tiendront aussi des ateliers pour faire émerger des pistes d'amélioration autour de quatre thématiques:

• La formation des volontaires en Service civique
• L'accompagnement pendant la mission et le tutorat: le projet d'avenir et le bilan nominatif
• L'accompagnement vers l'après: tisser des partenariats avec les acteurs de la formation, de l'orientation et de l'insertion
• Valorisation de l'utilité sociale du Service civique: dynamiques collectives et regroupements de jeunes

Classes du goût

L'association GPS (Guyane Promo Santé) a mis en place l'action des "Classes du goût" en Guyane. Les classes du goût s'inscrivent dans le PNA (Programme National pour l'Alimentation) et participent de la politique éducative de santé à l'école. Concrètement, cette action se déploie sur plus de 40 classes (du CM1 à la 6ème) à travers le territoire et se structure autour d'un cycle de 8 séances qui visent à répondre à certains objectifs (éveil sensoriel, connaissance des aliments et de leurs origines, développement des compétences psychosociales...).

Dans ce cadre, La Critic mène en ce moment un travail de recherche à visée évaluative, à partir d'un focus sur la mise en oeuvre des classes du goût dans 4 classes situées dans différentes communes (Cayenne, Kourou, Rémire-Montjoly, Saint Georges de l'Oyapock). Au programme: observations des séances, entretiens collectifs et questionnaires pour les élèves, entretiens avec les enseignant.es, etc. L'analyse qui s'ensuivra permettra de dégager des pistes d'amélioration pour la suite.